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                  海南古書院:弦誦聲,洋洋四海間
                  2021-09-05 18:05 來源: 海南日報 編輯: 莫中圓 【字體:   打印


                  瓊臺書院資料圖

                  ■ 曾慶江

                  自從宋朝慶歷年間興學開始,海南各州縣出現官辦儒學。除了官辦教育外,各種各樣的書院在海南古代教育發展史上也是功不可沒,甚至可以說,各種層次的書院是海南獲得“海濱鄒魯”這一美譽的重要構成。海南書院,或者是因為景仰先賢而倡建,或者名賢為回饋家鄉而創辦,或者是地方名宦矢志教育而倡辦,它們共同書寫著海南古代教育傳奇。

                  秉承先賢遺風倡建書院

                  在海南文化發展史上,不少貶官流臣為弘揚教育發揮了重要作用。王義方、蘇軾、胡銓等人是其中最有代表性的人物。后來,海南人民秉承這些先賢遺風,倡建各種書院,一方面向先賢表達景仰之情,另一方面則繼承其衣缽繼續推動海南教育。

                  蘇軾謫居儋州三年,極大推動當地教育發展。尤其是姜唐佐、符確等人得到蘇軾的親自指點,先后成為海南見之史載第一位舉人和第一位進士,實現海南科舉史上的“連破天荒”,從而傳為佳話。后來人們在蘇軾講學的地方建起東坡書院。

                  載酒堂原本只是儋州名賢黎子云的一處居所,因為蘇軾的緣故,成為談學論道的重要場所。后來,載酒堂成為人們緬懷蘇軾功績的重要場所,得到不斷修繕。元朝時,當地政府將載酒堂改建為學宮。明朝嘉靖二十七年(1548年),載酒堂更名為東坡書院。瓊州也曾建有東坡書院。

                  此后,瓊州、儋州不少地方官都對東坡書院的運營、發展、擴建予以了相應的支持,從而使得東坡書院的影響越來越大。清光緒二十四年(1898年),儋州進士(也是海南最后一位進士)王云清主講儋州東坡書院,栽培出不少優秀人才。清朝末年,因為學制改革,東坡書院改為農學。至今,修復一新的東坡書院作為全國重點文物保護單位,是海南著名的文化旅游名片。

                  紹興年間,抗金名臣胡銓被貶吉陽軍,在路過臨高時受縣令謝渥邀請,在茉莉軒向全縣士子講授《春秋》,從而推動當地教育發展。得到胡銓指點的戴定實后來成為臨高歷史上第一位舉人。人們為了懷念胡銓對當地教育的推動,先后創辦了茉莉軒書院、澹庵書院等。隨著時間的推移,茉莉軒書院演變為當前的臨高中學,依然是地方教育重地。


                  五公祠中胡銓塑像資料圖

                  名賢感恩家鄉創辦書院

                  明清時期,海南教育得到較快發展,不少讀書人通過努力考中進士,并在朝廷擔任官職。比如丘濬在中進士后走向仕途,最終成為“明朝文臣之宗”,還開了有明一代以尚書身份進入內閣的先河。張岳崧考中探花功名,嘉慶皇帝連連感嘆“何地無才”。這些飽學之士,帶著感恩的心理,先后在家鄉創辦各種書院,為地方教育奉獻自己的心力。

                  由貢生陳文徽倡建的桐墩書院是明代海南最早的書院之一。陳文徽在瓊州城東得一高墩,土地肥沃,溪流環抱,風景優美,因此積土成山,種植桐樹,以作制琴材料,并于山麓筑室藏書,命名為“桐墩書舍”。后來影響越來越大,桐墩書舍更名為桐墩書院。丘濬曾作《桐墩記》予以贊美:“弦誦之聲,將由是洋洋乎四海之間,而旁洽洽遠邇耶?!?/p>

                  有“嶺南人士之冠”并撰寫正德《瓊臺志》的唐胄出生在瓊州城東的攀丹村,他在棄官返回故里之后,創辦養優書院,作為讀書、教學之所,在地方教育上發揮著不可忽視的作用。因為唐胄號西洲,王弘誨將其更名為西洲書院。

                  說到海南教育,自然不能不提王弘誨。他除了著名的“奏考回瓊”使得眾多學子受益外,還身體力行創辦了尚友書院。萬歷二十一年(1593年),擔任南京禮部尚書的王弘誨在定安縣儒學射圃地創建書院,取“好仁者無以尚之”,命名為“尚友書院”。在致仕歸隱后,王弘誨將全部心力投入到尚友書院中。后來人們在尚友書院原址建成定安中學。

                  被稱為“一里三賢”之一的許子偉,據傳年少時被儋州郭岐山夫婦收為義子。他曾暗暗發誓說,有朝一日出人頭地,一定要在儋州出資建立義學,回報養育之恩。萬歷十四年(1586年),許子偉考中進士,走入仕途,真正出人頭地了。在辭官歸瓊后,他兌現自己的諾言,創辦了儋耳義學,后來還創辦德義書館。許子偉感恩儋州、回饋儋州的做法,受到儋州百姓的推崇??滴跞拍?1700年),儋州知州韓祜因為景仰許子偉,特地尋訪義學舊址,并捐資重建,命名為“麗澤堂”。道光七年(1827年),在許子偉創辦的儋耳義學的基礎上,麗澤書院得以創建,成為儋州地方教育的重要場所。

                  位于文昌鋪前的溪北書院是清末海南最有名的書院之一,是由海南名賢潘存于光緒十九年(1893年)倡建,并得到雷瓊兵備道朱采和兩廣總督張之洞的支持。潘存是著名書法家,還曾向朝廷提議“瓊州改建行省”,是倡導海南建省第一人。修建溪北書院后,潘存購藏了許多書籍,勉勵年輕人勤勉讀書,并親自撰寫堂聯。溪北書院至今還保存其手跡:“學問無他,求益乎身心家國天下;載籍極博,折中于易書詩禮春秋?!边@是他對后人的期望,也是他終其一生的寫照。溪北書院現為全國重點文物保護單位。

                  名宦矢志教育倡辦書院

                  海南歷史上有不少地方官員較有作為。他們大多為飽學之士,通過科舉走上仕途,因此非常重視教育。這些官員除了重視州學、縣學的建設和改造外,還投入相當的精力創辦書院,甚至親自主講書院,為地方教育貢獻了力量。

                  明朝成化年間,擔任御史的涂棐曾兩度到海南巡視,大力推崇儒學教育,下令整頓和擴建府、州、縣學,并興建社學,并為瓊州府學的擴建捐款,獲得很高聲譽,被海南百姓敬稱為“涂公”。他還親赴儋州專門為薛遠建立“尚書坊”牌坊。成化九年(1473年),涂棐在瓊州府治西側創建書院,取“文教大同”之意,因“文同則治同”,最終實現“天下一家,華夷一統”,命名為“同文書院”。一時之間,同文書院吸引了很多海南子弟前來攻讀。

                  最早建立于明朝萬歷年間的蔚文書院,在一定程度上見證了海南古代書院歷史。萬歷二十三年(1595年),文昌知縣賀沚倡導,在鄉紳曾應期、林有鶚、林有鳴的捐助下,建立玉陽書院。玉陽書院實行開放式教學,廣邀名賢前來講學,如王弘誨、許子偉等都曾在此講學,從而獲得極高的聲譽。清雍正九年(1731年),廣東學政姚文田視學粵,發現玉陽書院已經破敗不堪,因此籌資予以補修擴建,從而使其面貌煥然一新,“識者咸卜人文蔚起焉”,因此更名為“蔚文書院”。同治八年(1869年),蔚文書院再次擴修,規模更大。光緒三十一年(1905年),清朝進行學制改革,蔚文書院改為高等小學堂,民國時期又變成縣立中學。

                  享譽中外的瓊臺書院雖然不是海南歷史最長的書院,但是見證了海南教育發展。清康熙四十四年(1705年),進士出身的焦映漢被任命為廣東分巡雷瓊兵備道。到任后,焦映漢先后赴各縣巡視,還先后瞻仰奇甸書院(由丘濬創建)、東坡書院等,出于對蘇軾、丘濬、海瑞等人的景仰,又深感海南教育的落后與衰敗,決定籌建書院??滴跛氖拍?1710年),建于瓊州府城中心的書院落成,焦映漢將其命名為“瓊臺書院”,其意義有三:其一,瓊臺系瓊州別稱,體現府立性質;其二,瓊臺系丘濬別號,有向先賢致敬之意;其三,與當時執掌全島軍政大權的道臺、鎮臺合稱為“瓊府三臺”,以示對教育的尊崇。嘉慶四十年(1809年),曾在瓊臺書院攻讀的定安人張岳崧考中進士一甲第三名,即探花,將海南科舉推向前所未有的高度。

                  光緒二十四年(1898)后,瓊臺書院先后更名為瓊州府中學堂、瓊崖中學堂等。新中國成立后,更名為瓊臺師范學校,后又升格為瓊臺師專,現為瓊臺師范學院。在三百年發展史上,瓊臺書院為海南培養了大量人才,被譽為瓊島人才的搖籃。

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